План работы РМО учителей биологии
Кольчугинского района на 2021-2022 учебный год.
Методическая тема: Развитие профессиональной компетентности учителей биологии как фактор повышения качества образования в условиях реализации ФГОС ООО
Цель методической работы:
создать условия для повышения качества образования и уровня профессионального мастерства учителей
Задачи:
- Изучение нормативно – правовой базы образовательного процесса в условиях реализации ФГОС
- Совершенствование методического сопровождения реализации ФГОС
- Изучение положительного опыта творчески работающих учителей через взаимные посещения открытых уроков
- Продолжить формирование банка данных методических инновационных разработок учителей биологии.
- Изучать и распространять положительный опыт подготовки к ГИА И ЕГЭ по биологии.
- Оказывать методическую поддержку в организации сопровождения развития одаренных детей
Заседание 1. Использование результатов ЕГЭ в повышении качества образования по биологии
- Анализ работы за 2020-2021 учебный год
- Результаты ЕГЭ в 2020-2021 учебном году
- Проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии
- Обсуждение и согласование плана работы методического объединения.
- Индивидуальный проект как форма промежуточной аттестации
Заседание 2. Работа с одаренными детьми
- Знакомство с изменениями в демоверсиях 2021 - 2022 года по биологии в 11 классах (решение заданий повышенного уровня)
- Практическая работа «Анализ проверки заданий второй части ЕГЭ по биологии»
- Мониторинг учебных достижений учащихся при подготовке к итоговой аттестации.
- Об организации проведения районного конкурса «Знатоки биологии»
- Сопровождение школьников при выполнении учебно-исследовательской работы (учебного проекта)
Заседание 3. Современные подходы к оценке образовательных результатов в условиях требований ФГОС
- Краткий анализ результатов муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по биологии
- Использование оценочных процедур (ВПР, НИКО, TIMSS, PISA) в профессиональной деятельности учителя
- Практикумы по решению заданий с развернутым ответом по биологии
Заседание 4. Освоение инструментов цифровой образовательной среды. Организация дистанционного образования
- Самообразование педагогов. Педагогическая копилка учителя.
- Использование современных цифровых инструментов для создания дидактических материалов к уроку. Возможности использования региональной информационной системы “Банк инновационных педагогических практик”
- Анализ результатов предметных достижений учащихся по биологии по итогам проведения ВПР.
- Практикум по решению экзаменационных заданий
График мероприятий
Организационно-методическая деятельность
1.Сопровождение педагогов в условиях реализации ФГОС
|
Мероприятие |
Форма проведения |
Время и место проведения |
Планируемые результаты |
|
Консультации по структуре и составлению рабочих программ по биологии |
Консультация |
РМО |
Обмен опытом |
|
Подготовка и проведение школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады по биологии |
Консультация |
Октябрь-ноябрь |
Работа по развитию одаренных детей |
|
Мастер-класс по решению заданий ЕГЭ и ОГЭ по биологии |
Практикум |
Ноябрь |
Обучение методике подготовке к ЕГЭ и ОГЭ |
|
Изучение запросов, методическое сопровождение и оказание практической помощи: молодым специалистам и учителям в период подготовки к аттестации |
Анкетирование, опрос |
В течение года |
Повышение квалификации педагогов |
2. Подготовка к проведению ГИА
|
Анализ результатов ЕГЭ 2020-2021 учебного года по биологии. |
Аналитическая справка |
РМО, 1 заседание |
Анализ проведенных мероприятий. Повышение квалификации учителей биологии |
|
Практикум: «Подходы к подготовке обучающихся к ГИА» |
практикум |
2,4 заседания РМО |
Повышение квалификации учителей биологии |
3. Распространение передового педагогического опыта
Участие педагогов в течение года в конкурсах, мастер-классах, семинарах
4. Всероссийская олимпиада школьников и конкурсные мероприятия для учащихся
|
Всероссийская олимпиада школьников |
олимпиада |
Сентябрь- ноябрь |
Работа по развитию одаренных детей |
|
Конкурс «Знатоки биологии» |
конкурс |
Февраль- март |
Работа по развитию одаренных детей |
Информационная деятельность
|
Ознакомление учителей с опытом инновационной деятельности педагогов |
Презентации, методические разработки мероприятий. Размещение материалов на сайте УО |
В течение года |
Повышение квалификации учителей биологии |
Диагностико-аналитическая деятельность
|
Заседание РМО учителей биологии, методические потребности, планирование на 2021-2022 учебный год |
заседание |
РМО, 1 заседание |
Составление плана мероприятий на следующий год, выбор тематики, содержания заседаний |
|
Анкетирование педагогов об участии в различных экспертных комиссиях района и конкурсах |
анкетирование |
В течение года |
анализ |
|
Подведение итогов работы за год - РМО №4 |
Диагностические анкеты + аналитическая записка |
|
Обмен опытом. Представление аналитического отчета за год |